Buku Panduan Menyiapkan Projek Perakaunan SPM akan diterbitkan

Alhamdulillah, kali ini saya telah berjaya memberanikan diri mengorak satu lagi langkah dalam hidup. Satu anjakan paradigma barangkali. Baru sahaja dalam tiga hari ini berjaya memujuk diri untuk melakukan perkara ini. Saya juga ingin menjadi penulis buku. Sokonglah saya, okay.

Ada beberapa tema dan perkara yang boleh dijadikan asas penulisan tetapi sifu memilih untuk menulis bagaimana menyediakan tugasan satu dengan jayanya. Ada banyak perkara yang boleh disampaikan kepada pelajar semasa sesi ‘consultation’ dan adakalanya perlu secara terperinci. Adakalanya ia memerlukan saya melayan persoalan dan permasalahan seseorang pelajar lebih lama berbanding dengan pelajar yang lain. Tetapi semua orang sedia maklum, masa bertugas dan berjumpa pelajar amat terhad dan tidak cukup untuk melayan kesemua pelajar.

Cuba hayati senario ini. Bayangkan jika seseorang guru hanya mengajar 25 orang pelajar dalam satu kelas dan andaikan juga setiap seorang pelajar memerlukan perhatian atau waktu ‘consultation’ 1 jam seminggu. Ini bermakna guru tersebut perlu meluangkan masa 25 jam bagi tempoh 5 hari bekerja! Secara purata 5 jam sehari. Ia mesti dilakukan diluar waktu mengajar. Adakah guru itu boleh lakukannya? Mungkin beliau boleh dan mungkin juga tidak. Apa yang pasti, ia adalah sesuatu tugas yang sukar dipenuhi. Walaupun dengan meluangkan masa cuti hari sabtu dari pukul 9:00 pagi hingga 1:00 petang, ia masih tidak mampu memuaskan hati semua pelajar dan memberika hasil kerja terbaik. Terus terang saya katakan, keadilan sukar diberikan. Bayangkanlah pula jika ada pula guru yang perlu membimbing 30 – 40 orang pelajar atau lebih ramai dari itu.

Kekesalan memang akan wujud dalam diri mana-mana guru, tetapi itulah kenyataannya. Begitu juga dengan diri ini. Sememangnya sukar untuk meluangkan masa dari pukul 6:50 pagi hingga 1:30 petang dan disambung lagi dengan waktu ‘consultation’ sehingga  ke pukul 4:00 atau 5:00 petang hampir setiap hari. Jika itulah yang berlaku memang menyukarkan kedua-dua pihak, dan dalam konteks dir ini, ia sudah jelas membelakangkan keperluan diri dan keluarga pula.

Syukurlah tidak semua pelajar bermasalah dan tidak semua pelajar memerlukan masa yang panjang untuk mendapatkan bimbingan guru. Bagi pelajar yang berkemahiran, 10 – 20 minit sudah memadai. Guru hanya perlu semak tugasan mereka dan menegur jika ada kesilapan atau kecacatan dalam bahagian yang ditunjukkan. Bagi pelajar yang masih bermasalah atau tidak menguasai simpan kira, maka tempoh masa ‘consulting’ akan lebih panjang. Selalunya 30 minit tidak mencukupi.

Oleh itu cabaran kepada guru seperti saya ialah bagaimana untuk mempercepatkan atau memberi bimbingan dan ‘consultation’ yang berfokus, jelas, adil dan memuaskan semua pelajar? Saya berpendapat memberikan nota dan garis panduan sudah mencukupi. Tetapi sebenarnya ia tidak mencukupi untuk pelajar-pelajar. Mereka memerlukan penerangan, kaedah dan langkah demi langkah yang tersusun. Pihak sekolah sudah pasti tidak mampu mencetak naskah terperinci bagi setiap pelajar untuk diagihkan kepada pelajar. Penyelesaiannya adalah menulis sebuah buku panduan yang lengkap dan mudah dimiliki oleh semua pelajar terbabit.

Mendapat inspirasi dari pelbagai buku di pasaran dan juga dari laman sesawang terbitbukusendiri.com serta zamrimohamad.com, maka saya memilih untuk menulis buku tersebut dan menerbitkannya untuk dipasarkan.Ya benar,sebuah buku untuk dimiliki oleh setiap pelajar prinsip perakaunan. Kertas cadangan telah disiapkan dan manuskrip buku sedang disiapkan.

Jangan fikirkan soal saya mencari wang dan menganggap ia salah. Usaha saya menulis buku dan dikomersilkan tidak salah dan tidak melanggar etika keguruan. Jika ia salah, maka sudah pastilah tidak akan ada guru yang menjadi penulis buku rujukan mahupun buku latihan yang banyak di dalam pasaran. Sebaliknya, fikirkan bahawa saya telah menzahirkan idea, kaedah dan pendekatan yang digunakan sepanjang membimbing pelajar untuk diikuti oleh pelajar-pelajar baru. Fikirkan tentang nilai intelektual yang akan diluahkan dalam buku tersebut. Memang diakui, ada juga idea yang ditulis tidak pernah digunakan sebelum ini tetapi ia timbul semasa merancang manuskrip buku tersebut.

Secara tidak langsung motivasi saya menulis telah menjadikan saya berfikir lebih kritis dan kreatif. Pengalaman yang lepas menjadi asas kepada usaha saya mencari kaedah terbaik menyelesaikan masalah yang melbiatkan pelajar dan guru. Apa yang pasti, sebahagian besar buku yang bakal terbit itu adalah asli dari pemikiran dan idea asal penulis. Ia bukanlah buku kompilasi semata-mata. Jika berbanding nilai buku yang akan diterbitkan itu, ia adalah amat murah berbanding mendapatkan bimbingan tuisyen luar.

Pengalaman telah mengajar ketika menulis ebook pertama bahawa pengisian langkah demi langkah boleh membantu pelajar. Setakat ke hari ini, ia telah dimuatturun sebanyak 645 kali. Ebook lain juga ada saya tulis sebelum ini. Ini termasuklah fail PDF dalam kategori Modul Latihan Kendiri; Simulasi Kitaran Perakaunan SPM yang telah dimuatturun sehingga mencecah 1542 kali ataupun skema jawapan cadangan soalan percubaan MRSM 2007 yang saya sediakan (muatturun sehingga 2472 kali).

Ini membuktikan bahawa pelajar memerlukan bahan bacaan yang boleh membantu mereka. Itulah yang cuba saya lakukan dengan menulis buku tersebut, yang pada dasarnya diberi tajuk “PANDUAN MENYIAPKAN KERJA PROJEK PRINSIP PERAKAUNAN SPM”. Dengan buku ini, pelajar akan mendapat bimbingan guru sepanjang waktu, 24 jam 7 hari seminggu. Apa yang diperlukan adalah hanya membaca langkah demi langkah bagaimana projek Prinsip Perakaunan di sediakan.

jika anda bersetuju dan berminat untuk mendapatkannya nanti, sila hantar email ke bukurithuwannasir@gmail.com dengan tajuk emel  “MINAT BELI BUKU PANDUAN PROJEK PRINSIP PERAKAUNAN (TUGASAN 1)“. Nyatakan emel anda, tingkatan, nama sekolah dan kaedah pembayaran yang anda sedia gunakan. Jenis buku yang diinginkan – fizikal buku atau ebook. Sasaran buku ini adalah untuk pelajar Tingkatan 4 tahun 2011. Sasaran penerbitan buku fizikal adalah seawal bulan Mei dan tidak lewat dari bulan Julai, insyaallah. Namun begitu, ia juga amat tertakluk kepada kesesuaian penerbitan kelak yang bersetuju menerbitkannya.

INGAT : PENJUALAN BELUM DIBUKA. PEMBAYARAN PENDAHULUAN BELUM DAN TIDAK DITERIMA SEHINGGA DIBERITAHU KELAK.

INI ADALAH KAJIAN AWAL PEMASARAN.

Anda bebas memberi respons atau tidak memberi respons. Selain menghantar emel ke alamat di atas, jika anda menyukai Post ini, sudikanlah mengklik butang ‘LIKES’ sebagai tanda sokongan anda.

Semoga dengan usaha saya menulis buku ini dapat melegakan sedikit sebanyak beban guru menerangkan lagi dan lagi kepada pelajar-pelajarnya dan pada masa yang sama memberi manfaat menyeluruh kepada pembaca buku yang bakal terbit ini.

RITHUWAN BIN NASIR
GURU PRINSIP PERAKAUNAN (DG44)
15hb. Mac, 2011

Kata kunci : kertas 3 prinsip akaun, kertas 3 prinsip perakaunan, tugasan 1 prinsip akaun, tugasan 1 prinsip perakaunan, tugasan 2 prinsip akaun, tugasan 2 prinsip perakaunan, kertas projek prinsip akaun, projek akaun, k3 akaun, panduan menyiapkan prinsip akaun, tip siap projek akaun, buku prinsip akaun, langkah demi langkah akaun spm, cikgu rithuwan nasir, kertas prinsip akaun spm