SELAMAT HARI RAYA AIDIL FITRI MAAF ZAHIR DAN BATIN

selamat-hari-raya-2014

Kepada semua rakan taulan dan pengunjung blog sifu, terutamanya yang muslim, sifu mengambil kesempatan ini menyampaikan ucapan hari raya, dan maaf zahir dan batin. Semoga anda semua panjang umur, bertambah berkat dan murah rezeki, Amin.

 

Soalan Kertas 3 Prinsip Perakaunan SPM 2015 Tingkatan Empat 2014

3756/3: Prinsip Perakaunan (Tingkatan 4 2014/2015)

Anda kini boleh memuatturun soalan projek Prinsip Perakaunan bagi Tingkatan 4 (Calon SPM 2015 dari link ini:
sifu2b_pak_ict1

Soalan Kertas Projek Prinsip Perakaunan Kertas 3756/3 untuk Tingkatan 4 2014 (Ogos-September 2014)

Panduan Pentaksiran Kertas Projek Prinsip Perakaunan Kertas 3756/3 untuk Tingkatan 4 2014 (Ogos-September 2014)

 

Pelajar-pelajar TIngkatan 4 sepatutnya tidak risau. Sebaliknya bertekad untuk menyiapkan projek Kertas 3 ini dalam masa ditetapkan. Ingatlah, walaupun ini adalah kertas peperiksaan anda boleh mendapatkan bimbingan guru pada bila-bila masa. Sepatutnya guru anda akan dapat melayan sebarang pertanyaan dan menunjukajar anda.

Tetapi sudah pastilah, anda harus buat dahulu dan guru menyemak dan memberi maklumbalas sama ada betul atau salah.

REMEMBER, this paper gives you 20 marks for paper 3756 SPM 2015

 

 

Pautan langsung ke laman sesawang KPM:

Buku Digital panduan akan disiapkan seberapa segera, selagi tiada aral melintang:

Cadangan Kulit Depan Buku Panduan Menyiapkan Projek Kertas 3 Prinsip Perakaunan SPM

Buku Rujukan Kuasai Melalui Diagram Prinsip Perakaunan

Buku rujukan Siri Kuasai Melalui Diagram (KMD) adalah terbitan SAP Publications (M) Sdn. Bhd. Memperkenalkan buku terbitan terkini di bawah siri KMD untuk subjek Prinsip Perakaunan, terbitan 2014. Walaupun buku ini pernah diterbitkan sebelum ini, tahun 2014 ia diberi wajah baru.
cover buku KMD Prinsip Perakaunan 2014

Kepada pelajar Prinsip Perakaunan, ia adalah salah satu buku yang boleh digunakan untuk pembelajaran kendiri selain dari buku teks yang dibekalkan oleh KPM. Sekarang telah berada dipasaran.

Sebarang pertanyaan, bolehlah diajukan terus kepada penerbit SAP Publications (M) Sdn. Bhd. dengan melayari facebook atau terus ke emel mereka dengan membuat carian ‘google’.

Selamat Berpuasa di Bulan Ramadhan

Salam.

Kepada rakan-rakan, kenalan-kenalan, pelajar-pelajar dan juga pengunjung blog ini yang beragama Islam, sifu ucapkan selamat berpuasa bermula esok (Ahad-29/06/2014).

Semoga dipermudahkan segala urusan sepanjang bulan Puasa ini. PdP dapat dilaksanakan dengan cemerlang.

 

 

Penetapan Kiraan Meritokrasi penentu peluang belajar di IPTA dan Politeknik

Saya tak tulis artikel di bawah ini. Saya petik sebab isinya amat sesuai untuk menerangkan isu ini. Baik, sila baca salinan artikel di bawah. Pautan sebenar di sini.

=—————————————-

Kenapa ada pelajar yang mendapat keputusan SPM yang baik tetapi gagal mendapat tempat di IPTA

Ada beberapa kes yang telah dirujuk kepada saya tentang kegagalan beberapa orang pelajar yang mendapat keputusan yang agak baik dengan mendapat 5A dan 7A tetapi gagal mendapat tempat di IPTA – di dalam program yang dipohon. Untuk itu, saya telah membuat analisa terperinci ke atas 2 daripada beberapa calon yang dirujuk sebagaimana berikut.

Keputusan SPM yang diperolehi 2 calon (contoh kes sebenar)

meritokrasi_01
Andaian untuk pelajar C (aliran sains)
– Digunakan sebagai benchmark
– Mendapat gred A dalam 5 mata pelajaran utama dan gred B & C dalam matapelajaran lain

Pelaksanaan Dasar Meritokrasi Pengambilan Pelajar ke IPTA

Kementerian Pengajian Tinggi telah melaksanakan dasar pengambilan pelajar ke IPTA berasaskan kepada prinsip meritokrasi yang mengguna pakai 90% markah akademik dan 10% markah ko-kurikulum untuk menentukan merit setiap pemohon. Untuk sesi 2012/2013 tiga(3) buah politeknik Premier juga akan mengguna pakai dasar yang sama. Berdasarkan kepada contoh-contoh di atas berikut adalah bagaimana pencapaian pelajar dinilai berdasarkan kepada kaedah meritokrasi yang diamalkan

Pengiraan merit

 Sebagai Perbandingan dan Panduan

meritokrasi_02

  • Walaupun calon A dan calon C sama-sama mendapat 5A tetapi calon C mendapat jumlah mata merit yang lebih tinggi dari calon A dengan perbezaan markah merit yang sangat besar sebanyak 31.50 markah
  • Begitu juga calon B yang mendapat 7A tetapi di dalam pengiraan meritnya beliau hanya mendapat 71.99 berbanding dengan calon C yang hanya mendapat 5A tetapi jumlah mata meritnya adalah 80.50 dengan perbezaan sebanyak 8.51 markah
  • Walaupun calon B mendapat markah merit yang agak tinggi, namun beliau tidak berjaya mendapat tempat di IPT kerana mendapat gred D dalam mata pelajaran matematik – yang merupakan syarat khas program untuk kemasukan ke semua program pra-universiti(asasi/matrikulasi) dan menjadi syarat pada hampir kesemua program diploma di IPTA dan juga Politeknik, Kementerian Pengajian Tinggi.

Di UPU, markah merit yang diperolehi oleh setiap pemohon akan disusun mengikut program yang dipohon oleh pelajar dari yang paling tinggi hingga yang terendah

  • Jika ada tie atau persamaan markah – bilangan gred A+ akan di ambil kira
  • Jika masih ada tie atau persamaan markah markah akademik dan ko-kurikulum akan diambil kira
  • Jika masih ada tie atau persamaan markah lagi, jumlah gred A (A+, A dan A-) akan diambil kira
  • Kedudukan ini akan menentukan peluang untuk pelajar yang memohon untuk mendapat tempat

Pelajar sebenarnya boleh membuat pengiraan sendiri markah merit yang akan diperolehi; Malah pelajar boleh mula cuba mengira seawal mereka mendapat keputusan peperiksaan percubaan SPM

Andaian Salah oleh pelajar

Di dalam kes yang dirujuk ini calon mengakui beberapa perkara berikut

  • Calon A bercita-cita untuk melanjutkan pengajian ke UIAM untuk mengikuti pengajian Asasi Undang-undang dan bercita-cita untuk meneruskan pengajian dalam bidang undang-undang dan syariah (double degree). Beliau membuat andaian bahawa untuk menjadi seorang peguam mata pelajaran Bahasa, Sejarah, Pendidiakn Al-Quran & As-Sunnah; Pendidikan Syariah Islamiah sangat penting untuk menjadi seorang peguam atau pengamal undang-undang sivil dan juga perundangan Islam – secara logiknya.
  • Beliau juga tidak memberikan perhatian kepada mata pelajaran sains dan juga matematik yang sebenarnya lebih penting sebagai mata pelajaran utama dalam pengiraan merit untuk calon dari aliran sains.
  • Keadaan yang hampir sama juga dengan calon B, tetapi yang agak malang sedikit adalah beliau hanya mendapat gred D dalam mata pelajaran Matematics – yang merupakan antara syarat yang kemasukan yang ‘standard’ di dalam hampir semua program pengajian di IPTA

Rumusan dan panduan

  1. Pelajar MESTI memastikan mendapat gred yang terbaik untuk 5 mata pelajaran utamabagi setiap aliran pengajian sebagaimana berikut
    1. Aliran Sains – Matematik; Matematik Tambahan, Fizik & Kimia dan Biologi atau 1 subjek lain
    2. Aliran Sastera – Bahasa Melayu, Matematik, Sains, Sejarah dan 1 subjek lain 
  2. Memastikan mendapat gred yang baik dalam 3 lagi mata pelajaran lain – yang sebaiknya mata pelajaran yang berkaitan dengap program pengajian yang ingin dipohon
  3. Jangan mudah rasa gembira dengan hanya melihat bilangan gred A yang diperolehi; Tetapi hendaklah melihat gred yang diperolehi untuk mata pelajaran tertentu (5 mata pelajaran utama mengikut aliran dan 3 mata pelajaran lain serta syarat khas program) yang akan menjamin peluang untuk mendapat tempat di IPTA terpilih dalam program pengajian yang diinginkan – berdasarkan kepada dasar meritokrasi.

 

BORANG KIRAAN MANUAL MERITOKRASI BERDASARKAN KEPUTUSAN SPM PELAJAR: MUATTURUN SINI.

KETERANGAN LANJUT PENGIRAAN MERITOKRASI YANG MENJADI SYARAT MENCARI ‘BEST OF THE BEST’ : Baca di sini (akan buka paparan baru)

 

Bahan Kerja Kursus Projek Kertas 3 April 2014 Prinsip Perakaunan SPM #2

PERKARA : ANALISIS NISBAH

Sifu mencadangkan anda ringkaskan dahulu maklumat dari Kunci Kira-kira yang diberi serta maklumat baki di 3(a) (muka surat 3) untuk bulan Mac 2014.

Maklumat untuk bulan April 2014 pula boleh diperoleh setelah anda menyiapkan Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-kira.

Berikut adalah contoh jadual ringkasan data untuk analisis nisbah:

 

PERKARA MAC APRIL
ASET BUKAN SEMASA
ASET SEMASA
JUMLAH ASET
LIABILITI BUKAN SEMASA
LIABILITI SEMASA
JUMLAH LIABILITI
JUALAN BERSIH
KOS JUALAN
UNTUNG KASAR JB- KJ
UNTUNG BERSIH
EKUITI PEMILIK
MODAL
AKAUN SEMASA
STOK AWAL ?? – tiada
STOK AKHIR
PENGHUTANG
PEMIUTANG
JUALAN KREDIT ? – tiada dari JJ
BELIAN KREDIT ? – tiada dari JB

Walau bagaimanapun, janganlah anda risau. LPM menetapkan pelajar hanya perlu menyediakan analisis nisbah satu sahaja bagi setiap jenis analisis. Ini bermakna pelajar hanya perlu menyediakan sekurang-kurangnya 3 gerak kerja analisis laporan kewangan. Tetapi lagi banyak lagi baik.

Berdasarkan pengiraan sifu, ianya memang mudah dan mampu disediakan oleh pelajar. Sila rujuk buku teks, topik 15.2 bermula di muka surat 526.

Sifu dapati semua pelajar akan memperoleh jawapan yang sama untuk bulan Mac.  Untuk memudahkan anda, sifu dapati nisbah yang tidak boleh dihitung bagi bulan Mac 2014 ialah :

1. Tempoh kutipan purata, dan

2. Tempoh pembayaran purata.

Kedua-duanya adalah kiraan untuk analisis kecekapan.

Keempat-empat Analisis Keberuntungan dan ketiga-tiga Kecairan boleh dilakukan oleh murid tanpa masalah. Ingat, rujuk buku teks untuk formula yang berkaitan, jika sudah terlupa.

 

Isu Pelajar Aliran Sains tukar ke Perakaunan dan Matrikulasi Perakaunan Dilelong

Saya tulis pos ini untuk menjawab beberapa persoalan yang diajukan kepada saya tentang persamaan atau perbezaan antara perbankan dengan perakaunan dari segi kerjaya mahupun pembelajaran di peringkat pengajian tinggi. Ada juga soalan yang bertanyakan tentang perbankan Islam.

Oleh kerana topik ini memang menarik, maka dengan sukacitanya saya menjawab persoalan Sabrina dengan menulis semula (copy-paste) respons saya terdahulu, termasuklah di blog rakan yang ditulis untuk menjawab pertanyaan seorang pelajar bernama Amirul.

So, here is my respons plus catatan baru.

 

Berkenaan pelajar aliran sains bertukar ke bidang sastera dan perakaunan

Sebenarnya apabila pelajar aliran sains memohon proram di bawah aliran sastera, automatik syarat kelayakan subjek SPM akan di beri merit mengikut peruntukan aliran sastera.

Sebagai contoh, untuk aliran sastera, subjek BM mesti dihitung untuk kiraan merit. Matematik, dan beberapa subjek lain.

Sebaliknya untuk permohonan ke aliran sains, subjek sains tulen dihitung dan subjek BM diabaikan untuk kiraan merit. Sila google untuk maklumat lebih terperinci berkenaan sistem meritokrasi dalam permohonan program diploma dan ijazah.

 

Pelajar matrikulasi akaun kena lelong?

Betullah tu. Tapi sebenarnya pelajar lepasan STPM dan diploma pun kena lelong. Kalaulah ada program A yang dipilih oleh pelajar lepasan matrikulasi akaun itu perakaunan, tetapi CGPA diperoleh ialah 3.700 pun, kalau ramai pesaing lain yang dapat CGPA lebih tinggi dan memohon program perakaunan yang sama, apa akan berlaku? Apabila penawaran lebih kecil berbanding permintaan, maka sudah pastilah akan ada pelajar lepasan matrikulasi perakaunan yang tercicir atau tidak dapat program perakaunan. Ini soal kualiti dan kuantiti. Istilah lelong tu sebenarnya positif.

Bayangkan pelajar matrikulasi tadi mempunyai CGPA 3.700 tu sememangnya pelajar cemerlang. Patutkah ia ditolak dan lepas itu dikeluarkan dari sistem UPU? Sudah tentunya tidak. Polisi Kementerian Pendidikan, ialah memastikan pelajar cemerlang di semua peringkat dimasukkan ke IPT sama ada awam atau swasta. Oleh itu, jika pelajar yang cemerlang itu gagal mendapat tempat, pihak BKP/UPU, MASIH WAJIB, memproses permohonan pelajar itu mengikut pilihan lain. Jika kesemua program yang dipilih gagal mendapat tempat, pihak BKP/UPU WAJIB mencadangkan program yang masih sesuai dengan kecemerlangan pelajar matrikulasi itu (dan dengan melihat semula keputusan SPM pelajar yang lalu) untuk pertimbangan pelajar tersebut. Pelajar boleh menerima atau menolak cadangan dan tawaran yang diberikan walaupun tidak dalam senarai. Keputusan itu dapat dicapai melalui kerjasama pelarasan dengan semua IPTA. Begitulah lebih kurang. Ia tidak dilelong kerana tiada kualiti, tetapi kerana berkualitilah ia masih diberi peluang belajar walaupun bukan bidang pilihan utama.

So, baguslah dilelong daripada tidak berpeluang langsung. Untuk mengelakkan atau mengurangkan risiko ‘dilelong’ sepertimana tafsiran pelajar lepasan matrikulasi, pastikan anda mendapat CGPA 3.900 ke atas. Selalunya lebih selamat dan yakin dapat pilihan utama. Tetapi faham-fahamlah, kenalah usaha bersungguh-sungguh. Study hard and study smart, but not study lite and cheat pula.

Isu Belajar Bidang Perakaunan atau Perbankan Islam

Saya tulis pos ini untuk menjawab beberapa persoalan yang diajukan kepada saya tentang persamaan atau perbezaan antara perbankan dengan perakaunan dari segi kerjaya mahupun pembelajaran di peringkat pengajian tinggi. Ada juga soalan yang bertanyakan tentang perbankan Islam.

Oleh kerana topik ini memang menarik, maka dengan sukacitanya saya menjawab persoalan Sabrina dengan menulis semula (copy-paste) respons saya terdahulu, termasuklah di blog rakan yang ditulis untuk menjawab pertanyaan seorang pelajar bernama Amirul.

So, here is my respons plus catatan baru.

Bidang perakaunan atau perbankan sama ke?

Belajar dalam bidang perbankan dan bekerja di bank tidak akan menjadikan pelajar atau graduan itu seorang Akauntan. Akauntan mesti belajar perakaunan sama ada di universiti melalui program ijazah perakaunan, atau belajar melalui program profesional seperti ACCA atau MICPA (contoh – sila rujuk ACCA atau MICPA websites bagaimana belajar langsung profesional). Tahukah anda, Kolej Politek Mara menawarkan program profesional perakaunan. begitu juga MAIWP membiayai pelajar Islam yang mau belajar perakaunan di kolej mereka.

Jika anda belajar bidang perbankan Islam, anda boleh bekerja di bank sebagai ‘banker’/jurubank. Selalunya graduan akan menjadi eksekutif bank atau pegawai bank. Umumnya bank menawarkan gaji agak lumayan, iaitu gaji pokok permulaan ada yang RM1800-RM2000 sebulan. Tapi sentiasa semak iklan, mana tahu ada dinyatakan tawaran gaji terkini.

Belajar Ijazah perakaunan mesti untuk tempoh minimum 4 tahun. Sebaliknya belajar dalam bidang ijazah berkaitan perbankan hanya untuk tempoh 3 tahun. Ijazah perakaunan ditetapkan 4 tahun setakat ini untuk memastikan ijazah itu diterima sebagai profesional kerana mesti mematuhi bilangan kredit pembelajaran dan juga praktikal industri.

Kesimpulan, nak jadi akauntan mesti belajar sekurang-kurangnya ijazah perakaunan dan selepas itu mesti bekerja dalam bidang perakaunan dan mendapat pengiktirafan MIA, atau ada kelayakan profesional perakaunan seperti ACCA level profesional.
Belajar perbankan tidak dapat jadikan anda akauntan.

Perlu diketahui bahawa bidang perbankan sememangnya jauh beza dengan bidang perakaunan, Sama ada dari aspek peluang sambung belajar mahupun peluang kerjaya. Apa yang menarik ialah graduan perakaunan boleh bekerja di sektor perbankan sama ada sebagai pengamal perakaunan (di jabatan kewangan/perakaunan/pengurusan kewangan/dll) atau sebagai pegawai operasi di cawagan (atau kerap juga dipanggil ‘branch officer/executive’). Tetapi graduan perbankan tak akan boleh bekerja di sektor pengauditan dan perakaunan atau kewangan dengan ijazah yang ada.

Universiti mana yang terbaik untuk belajar perakaunan?

Di Malaysia ada banyak IPTA yang baik, tetapi mengikut persepsi/tanggapan ramai yang mencadangkan IPTA yang mempunyai budaya belajar dan demand kepada graduan IPTA yang tinggi oleh sektor swasta. Saya tak pasti sekarang, tetapi suatu masa dahulu, UUM adalah antara IPTA tersebut. UPM juga antaranya. Apa-apapun sila buat siasatan lanjut dan pilihlah apa yang terdetik di hati.

Jika anda mempunyai keazaman tinggi, apa IPT pun anda pilih akan okay. Anda yang akan menjadikan IPT itu mengeluarkan graduan terbaik mereka, iaitu anda sendiri.

 

Graduan perakaunan mesti kuat BI ke?

Graduan Perakaunan mesti MAHIR BAHASA INGGERIS – KOMUNIKASI BERTULIS dan LISAN. Itu adalah demand dari majikan. Saya pernah berada di sektor swasta dan ia memang benar. Saya bertuah kerana dapat kerja di sektor swasta suatu masa dahulu dan komunikasi harian dengan pihak atasan atau sesama level adalah dalam BI. Itulah bezanya dan itulah kenyataannya pada masa itu. AFAIK, sekarang pun dalam sektor perbankan dan perakaunan, penguasaan BI masih lagi amat membantu.
Graduan Perakaunan MESTI menguasai bidang perakaunan dan kewangan, maka bukan hanya asal lulus ijazah, mesti mahir dan cekap sebagai graduan ijazah.

 

Semoga artikel ini sedikit sebanyak memberi tip tentang perkara di atas.

Bahan Kerja Kursus Projek Kertas 3 April 2014 Prinsip Perakaunan SPM

PANDUAN UMUM KERJA KURSUS ATAU PROJEK PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN 5 UNTUK SPM 2014 (3756/3)

Buat pertama kalinya soalan kertas 3 projek April 2014 adalah untuk perniagaan perkongsian.

Saya memahami kekurangan pengetahuan pelajar-pelajar tentang hal ini. Tetapi itulah untungnya dengan adanya kerja kursus sebegini, memberi peluang kepada pelajar untuk menambahkan ilmu termasuklah praktikal ilmu.Sebagai guru, saya cuba menyediakan bahan contoh sebagai panduan (tidak rasmi) agar pelajar dapat mempercepatkan proses menyiapkan kerja kursus / kertas projek ini.

Berikut adalah bahan contoh yang saya telah sediakan dan dikongsikan dengan anda, guru dan pelajar Malaysia:

1. K3_2014 April 2014 Maklumat Perniagaan Tugasan Projek T5 oleh Cg Rithuwan ‘Sifu2b’ – Sampel Perkongsian Rith City Electric

2. PAK SPM K3 Tugasan Projek T5 Lejar Am dan lejar khas Cg Rithuwan v2 kosong

3. Contoh Rumusan & Keputusan Perniagaan 2014-Kertas Projek PAK T5Perkongsian Rith City Electric oleh Cg Rithuwan (muatnaik pada 11/05/2014) - wajib disediakan.

 

Jumlah sebelah debit dan kredit untuk Imbangan Duga Belum Terlaras pada 30 April 2014 ialah RM946 114.00

 

Kalau contoh di atas sesuai dengan arahan kehendak anda, jangan lupa tinggalkan mesej TQ di bawah.

 

Nota untuk ikatan perjanjian perkongsian :
1. Nisbah pembahagian untung dan rugi boleh ditukar dan diganti dgn perkataan “mengikut nisbah modal.”
2. Jika pelajar memilih untuk tidak mahu mengenakan faedah ambilan atau gaji pekongsi maka pelajar bolehlah membuang baris berkenaan.
3. Contoh yang sifu sediakan adalah mengikut senarai dalam buku teks.

Soalan Kertas 3 Prinsip Perakaunan SPM 2014 Muatturun

3756/3: Prinsip Perakaunan

Anda kini boleh memuatturun soalan projek Prinsip Perakaunan bagi Tingkatan 5 2014 dari link ini:

Soalan Projek 2 Kertas 3 PAK T5 2014 (April-Mei 2014)

Panduan Pelaksanaan Projek 2 Kertas 3 PAK T5 2014 (April-Mei 2014)

 

Download rasmi adalah dari laman sesawang Kementerian Pendidikan Malaysia seperti di bawah:

Kerja Kursus SPM 2014
Kod 3756/3
Mata pelajaran Prinsip Perakaunan
Kertas 3
Masa April – Mei 2014
Muat Turun  Kertas Soalan (QP)
Panduan Pelaksanaan (PP)
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 140 other followers